Автор 
Перший віцепрем’єр-міністр та міністр цифрової трансформації Михайло Федоров заявив про майбутні масштабні зміни в Міністерстві освіти. Йдеться як про кадрові перестановки, так і про переосмислення ролі самого відомства. Про це він розповів під час спілкування з журналістами.
Федоров, якого 17 липня підвищили з посади віцепрем’єра з питань інновацій, освіти, науки та технологій до першого віцепрем’єра, окреслив три головні пріоритети своєї роботи: інновації в оборонному секторі, цифровізація держави та реформа освітньої системи.
Переосмислення функцій МОН
За словами міністра, зараз у фокусі його діяльності — інновації в оборонній сфері. Водночас він наголосив, що завдяки злагодженій роботі вже існуючих систем у нього з’явиться більше часу на трансформацію Міносвіти.
“Ми плануємо багато кадрових змін в міністерстві. За найближчий місяць відбудеться тотальна трансформація — і в персональному складі, і у внутрішніх процесах. Хочемо переглянути роль МОН як інституції, зробити його ефективнішим, швидшим у прийнятті рішень і менш забюрократизованим”, — заявив Федоров.
Також він зазначив, що підхід до управління в освіті має змінитися. Зокрема, планується створити нову операційну модель, яка дозволить ухвалювати стратегічні рішення на основі реальних даних, а не інтуїтивних оцінок.
Цифровізація та нова команда
Федоров підкреслив, що цифрова трансформація залишається одним із ключових напрямків його роботи. Йдеться як про розвиток державних сервісів, так і про ширше впровадження підходів, які базуються на даних.
У цьому контексті він анонсував оновлення управлінської команди Міністерства цифрової трансформації. За його словами, вже запропоновані нові кандидатури на посади заступників міністра, які мають посилити спроможність Мінцифри працювати в новій моделі.
Що з міністром Лісовим?
У контексті кадрових змін в уряді раніше надходили чутки про можливу відставку міністра освіти і науки Оксена Лісового. Втім, у підсумку його кандидатуру таки включили до складу нового Кабміну.
Федоров не прокоментував це рішення напряму, проте підкреслив, що трансформація в освітній сфері відбуватиметься незалежно від персоналій, і що вона є частиною ширшої урядової реформи.
Коментарі